A Zene Mindenkié- Digitális Témahét a 10.B osztályban

A 10.B osztály a Digitális Témahét keretében vett részt a "Zene mindenkié" című háromnapos projektben, amelyet Klacsákné Tóth Ágota tanárnő álmodott meg. A program célja az volt, hogy a tanulók a zene világát ne csupán elméletben, hanem kreatív, interaktív és digitális feladatokon keresztül is megismerhessék.
Az első napon, szerdán a projekt céljainak ismertetése után a diákok párokban érveltek különböző, zenével kapcsolatos állítások mellett vagy ellen. Ezt követően ellátogattak a Magyar Zene Háza állandó kiállítására. A különleges tárlat a zene történetének legfontosabb állomásait mutatta be európai és magyar szemszögből, az ősi ritmusoktól egészen a 21. századig. A kiállítás az élet körforgásán keresztül szemléltette a zene jelentőségét, miközben bemutatta a zenetörténet meghatározó fordulópontjait és ikonikus alkotóit is.
Csütörtökön tovább folytatódott az utazás a zene világában. A tanulók különböző hangszermodelleket készítettek — többek között xilofont, húros hangszert és szívószálsípot —, amelyeket meg is kellett szólaltatniuk. Emellett megtapasztalhatták azt is, hogyan lehet a hangot láthatóvá tenni különféle kísérletek segítségével. A nap zárásaként több digitális alkalmazással saját zeneműveket alkottak. Kódolás és mesterséges intelligencia alkalmazásával meglepően összetett és valóban hallgatható alkotások születtek.
A projekt utolsó napján a diákok megismerkedtek a régi korok zenelejátszó eszközeivel, amelyeket kézbe is vehettek és ki is próbálhattak. Egy egyszerű mikrofon elkészítését is kipróbálták gyufásdoboz, krokodilcsipeszek és grafit felhasználásával. Ezt követően minden tanuló elkészíthette kedvenc zeneszámának Spotify-kulcstartóját 3D nyomtatás vagy lézervágás segítségével, amely hatalmas sikert aratott a csoport körében.
A nap további részében zenéhez kapcsolódó témában posztereket készítettek, majd infografikák segítségével foglalták össze saját élményeiket és tapasztalataikat. A projektet a munkák bemutatása zárta.
A visszajelzések alapján a tanulók rendkívül élvezték a három nap programjait, amelyek egyszerre fejlesztették kreativitásukat, digitális kompetenciáikat és együttműködési készségeiket.

A projektet segítette és lebonyolította: Klacsákné Tóth Ágota, Pintér Andrea és Reinhardt-Csomós Beatrix